根據CDIO模式的“教學做一體化”教學理念，本書采用任務驅動和項目導入方式，將計算機應用基礎知識融入到案例的分析和操作過程中，使學生在學習過程中既掌握獨立的知識點，又培養綜合分析問題和解決問題的能力。通過案例教學和實踐教學環節，讓學生體驗和領悟利用計算機解決問題的思路和方法，進一步加深對有關概念的理解和有關技術的掌握，培養大學生綜合應用計算機的素質，提高大學生的創新能力。
　　本書共7章分39個任務，主要內容包括計算機基礎知識、使用Windows XP、使用Word 2003、使用Excel 2003、使用PowerPoint 2003、網絡與Internet、常用軟件等。
　　本書根據教育部高等學校計算機基礎課程教學基本要求編寫，可作為應用型本科院校、高職高專以及成人高校各專業計算機基礎課程的教材，也可作為計算機技術培訓用書和計算機愛好者自學用書。