本書記錄了北京市農林科學院幼兒園孩子們的一段別樣“旅途”——“幼兒的自然之旅”。這段旅途里，孩子們是主角，老師和家長們是陪伴者和記錄者。全書分為理念篇、活動篇、隨筆篇。理念篇闡述了幼兒園“讓教育回歸自然，讓孩子走進生活”的教育理念；活動篇介紹了幼兒園開展“春種”“夏長”“秋收”“冬藏”以及二十四節氣等自然科學系列主題活動的過程；隨筆篇記錄了老師和家長們參與和觀察幼兒園教育探索實踐的感受和心得。