按照《教育部關于推進高等職業教育改革創新引領職業教育科學發展的若干意見》（教職成〔2011〕12 號）、《教育部、財政部關于支持高等職業學校提升專業服務產業發展能力的通知》（教職成〔2011〕11 號）文件部署，根據《關于報送高等職業教育質量年度報告（2016）的通知》（教職成司函〔2015〕138號）文件要求，江蘇省以全省83 所獨立設置高職高專院校上報教育部的2014.9.1～2015.8.31《高等職業院校人才培養工作狀態數據采集平臺V2.15版》和《江蘇省高等職業院校人才培養工作狀態數據采集平臺分析系統》的數據為主要依據，結合教育統計年報，并參考了全省83所高職院校《高等職業教育質量年度報告（2016）》、《高等職業教育質量年度報告指標（2016）》及相關的第三方評價數據，開展了深入的數據分析，形成本《江蘇省高等職業教育質量年度報告（2016）》。本報告分江蘇高職總體特征、學生成長與發展、學校改革與成效、政府政策與舉辦方履職、服務與貢獻、數據分析與決策、挑戰與展望等七個部分。