本書具體闡釋深入開展課程思政實施的途徑和方法,理論與實踐緊密結合,在豐富實踐經驗的基礎上推進課程思政。本書從認識到方法、從設計到案例、從團隊到機構、從學校到二級學院、從專業到課程，具有較強的全面性和可操作性，為課程思政真正落實于各學科各專業提供了可資借鑒的參考。是各類型、各層次學校教學管理部門推進課程思政全覆蓋的“路線圖”；也是教育工作者提高課程思政能力的“指南針”；更是一線教師活學活用課程育人的“工具書”。也可作為學生自身核心素養提升的一本參考書。