本書針對目前中小學生計算機教材、教學中存在的問題和中小學生的認知特征，根據教育部制定的《中小學計算機課程指導綱要（修訂稿）》及教育部關于中小學計算機教學改革的精神，國內科技界、教育界和計算機研制工程界及中小學計算機教學工程第一線教師共同編寫了《小學計算機》實用教材。這套教材共10冊，第四冊包括了解計算機信息的存儲、了解最簡單的文件操作、初步了解計算機網絡三個單元。為適合小學低年級學生閱讀，本書采用擬人化手段，在主人公“虎子”由淺入深學習計算機的過程、步驟中，給同學以示范；在動手操作之間，使同學產生樂趣，在循序漸進中掌握計算機。