本書以項目為載體，從課程職業崗位的操作流程出發，注重理論與實踐相結合，將課程分為八個模塊，包括標志的主題理念與設計預期分析、標志設計的信息調研與設計定位、標志設計的構思與創意點、標志設計的造型藝術表現、標志設計的色彩定位等內容。每個模塊都有對應的案例與課堂實踐成果展示，使學生在掌握理論基礎的同時能夠靈活的將其運用于實踐，在項目實踐的過程中逐步走向成熟。
　　適合高等院校、高職高專、成人、函授、網絡教育，自學考試專業培訓等藝術設計類專業學生的教材或教輔使用，也可供相關專業人士參考。