《應(yīng)用高等數(shù)學(xué)教程》（公共基礎(chǔ)篇）是認(rèn)真分析、總結(jié)、吸收部分高職院校高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)教育部高等教育教學(xué)課程的基本要求，以課程改革精神及人才培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)。適度降低知識(shí)難度，本教材在遵循循序漸進(jìn)、融會(huì)貫通的教學(xué)原則基礎(chǔ)上編寫完成?！稇?yīng)用高等數(shù)學(xué)教程》（公共基礎(chǔ)篇）主要內(nèi)容有：上冊(cè)為公共基礎(chǔ)模塊，內(nèi)容包括：函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)及應(yīng)用、不定積分、定積分及應(yīng)用、空間解析幾何、多元函數(shù)微積分學(xué)。本書特色主要體現(xiàn)在：①保留并豐富了各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)，采用了模塊化設(shè)計(jì)；②增加了數(shù)學(xué)建模內(nèi)容；③提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)源流的認(rèn)識(shí)，每章后附數(shù)學(xué)家簡(jiǎn)介；④每章開頭給出本章學(xué)習(xí)目標(biāo)，有利于學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)及重點(diǎn)；⑤每章后給出了本章重點(diǎn)知識(shí)的小結(jié)，有利于學(xué)生對(duì)本章的學(xué)習(xí)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)；⑥標(biāo)注＊符號(hào)的內(nèi)容為選修內(nèi)容。本書內(nèi)容充實(shí)、體系新穎.強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)際相結(jié)合，內(nèi)容選擇十分有利于學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力.