本書將重點放在引導學生編程入門，掌握基本的編程思想和方法，對于冷僻的、對后續(xù)學習沒有什么幫助的知識盡量精簡，理論知識以夠用為度；同時盡量選用與實際應用相關的案例，從而激發(fā)學生的學習興趣。　　　
　　本書編者通過多年的C語言教學，積累了豐富的編程經(jīng)驗和教學經(jīng)驗。本書共分10個單元，每單元中將關聯(lián)性強的內(nèi)容放在同一任務里面，每個任務采用“任務引導”、“知識點介紹”、“任務實現(xiàn)”、“知識擴展”的方法，構建把理論知識、實踐技能融為一體的學習情境，從而使學生享受編程的樂趣，激發(fā)學生學習興趣，引導學生逐漸掌握編程入門和用編程解決問題的能力，養(yǎng)成良好的編程習慣。
　　本書可作為高職院校計算機及相關專業(yè)的C語言程序設計課程教材，也可供相關編程愛好者學習參考。