《國家大學生學習情況調查研究》是國家社科基金（教育學科）國家重點課題“大學生學習情況調查研究”（英文縮寫NCSS）的主體，課題首席專家為廈門大學教育研究院史秋衡教授。
　　本書所編各章節均是基于”國家大學生學習情況調查”前三輪調查的高職院校數據庫，采用相應的統計方法，從不同的視角全方位分析高職院校學生學習情況，既分析了高職院校學生學習認知、學習情感狀況，又從學習環境方面分析了影響學生學習的因素，更從學習實踐的角度選取典型案例直觀分析高職院校學生學習情況。全書以專題和案例的形式，力求從全方位各角度直觀的展示高職院校學生學習現狀，以期為高職院校管理者了解高職院校整體情況并用于管理實踐提供參考。