隨著我國包裝產業的迅猛發展，時至今日已經建立起涵蓋包裝材料、制品、機械、設計、印刷等多種學科的交叉體系，包裝在促進國民經濟建設、改善人民群眾物質文化生活中的地位作用日益顯現。產品包裝設計作為包裝產業鏈中不可或缺的重要環節，在科學技術的不斷提高，各種新產品不斷的涌現的今天，更多的呈現出它的跨專業、跨學科、甚至跨文化的特性。本教材正是在這樣的大背景下，汲取現代新的設計思潮觀點，力求運用系統而嚴謹的理論知識分析解讀當今包裝的內涵與外延，運用感性與理性相結合的思維方式創新包裝設計。本教材的編寫試圖從以下幾個角度進行突破：一是將包裝理論、設計視覺化以及實訓三者相結合。以包裝理論結合設計實踐為基礎，并大量的加入實訓環節，采用多組學生在課堂上的真實包裝設計過程為案例，更好地將理論結合實際，更貼近教學本身。二是教材中加入了新的思維模式啟發。在傳統思維模式的基礎上，加入全新的游戲思維模式，力圖通過多向思考啟發學生的創造性思維。三是本教材全新演繹當下包裝設計理念。在遵循以往的包裝分類及功用的基礎上，加入了新的包裝形式，我們試圖通過教材的新內容在教學中共同探討，在新媒體時代的今天如何進行產品包裝設計，這些理念也是當今設計思潮思考的重點內容。