本書通過案例或實例的形式，引導學生進行面向計算思維能力的培養，從實際應用出發，在計算思維指導下進行計算機問題的求解。由于大學低年級學生計算機知識水平參差不齊，能力不夠。為了能夠在計算機上進行實踐，本書分為上篇、中篇和下篇。上篇包括：計算機系統初識、數據編碼與存儲、編輯長文檔（一）、編輯長文檔（二）、網絡連線實驗、無線路由器的設置、數據庫文件的建立與訪問、數據庫中表的聯接。中篇主要講解計算思維的可視化程序設計工具RAPTOR，分別介紹了可視化的程序設計工具－RAPTOR、RAPTOR流程控制、RAPTOR數組及使用、RAPTOR子圖和過程的定義及調用、RAPTOR文件的使用共五部分。下篇主要是算法的實現，講解了順序結構和選擇結構、循環結構、窮舉算法、迭代算法、遞歸算法、排序算法、查找算法、二叉樹的節點遍歷共八個實驗。每一個實驗都以一個具體的案例或實例引入，所有案例及實例均是工作、生活中遇到的實際問題，實用性和可操作性強，能夠激發學生的學習熱情和學習興趣。本書可作為高等院校非計算機專業的大學低年級學生的計算機基礎實踐課程的教材，也可作為計算機愛好者學習計算思維、提高解決實際問題能力的參考書。