本書根據教育部“高職高專教育工程制圖課程教學基本要求”，中、高級（機械類）《制圖員國家職業標準》，中、高級制圖員職業資格認證對職業技能及相關知識的要求，及基于工作過程系統化課程的本質要求來設計本課程的學習情境，并結合多年教學經驗精心編寫而成。實現現代職業教育對學生基于工作過程的“資訊、決策、計劃、實施、檢查、評價”完整思維過程的訓練。本書內容包括：繪制產品平面圖形、組合體視圖的識繪、三維建模、零部件測繪及機械圖樣識繪、制圖員職業技能鑒定訓練五個學習情境。采用最新頒布的《技術制圖》和《機械制圖》國家標準，各學習情境有配套的跟蹤訓練及參考答案，與教材緊密結合，相互對應，注重基礎知識和基本技能的訓練，注重加強學生空間想象能力的訓練和解決實際問題能力的培養，使學生獲得從業的職業能力。本書可作為高職工科學校的機械和近機械類專業的教材；可作為高等工科學校、函授、業余大學等的相近專業的教學參考用書；也可作為中、高級制圖員職業資格技能鑒定考試培訓教材；亦可作為相關工程技術人員的參考書。