本書針對大量有特色的教育綜合體案例進行分析整理，對教育綜合體和復合化設計的內涵以及特征進行相關的界定，總結出相關的復合化學校的設計策略。本書從功能復合和空間復合兩個方面對教育綜合體的設計策略進行具體研究。在空間復合的設計策略層面主要以組織策略、設計策略以及影響因素三個策略進行層層遞進的研究。最后，進一步結合我國教育建筑的發展趨勢，提出研究教育綜合體的復合化設計策略。