英語作為世界通用語地位的確立，為我國大學英語教學提出了培養高素質人才的新要求。盡管我國大學英語教學歷經數次改革后取得了長足發展，但有待于革新。本書基于英語教學的發展歷程和英語教學的理論基礎，對新形勢下高校英語教學方法、新形勢下高校全英語教學模式、新形勢下高校英語教學中的文化教學進行探討，以期能夠為我國高校英語教學真正培養出語言技能和應用能力俱佳的人才。
　　本書可作為英語專業及相關院校的專業基礎教材，也可作為英語學習與研究的參考用書。