本教材旨在在生活圈體系下對住區規劃設計方法進行初步嘗試，重點在于探討“認知—感悟—設計”三個階段的規劃設計方法。認知階段主要借鑒社會學調查的方法，基于居住人群的實際需求，展開社會、文化、經濟、空間等全方位的調研，以期能夠有較為深入的認知；感悟階段是基于對生活圈的解析，抓住人群特征和行為習慣的特點，對住區空間有較為深刻的感知和界定；設計階段則是在生活圈體系下，系統闡述如何靈活運用空間設計手法完成住區設計。
本教材內容豐富，圖文并茂，共10章，適用于高等學校建筑學、城鄉規劃及風景園林等建筑類專業師生選用，亦可供關心住區發展的學者和規劃設計人員參考。