本書是編者根據(jù)近年來“閱讀與寫作”課程教學改革的最新進展，并結(jié)合多年的教學經(jīng)驗，專門為各類高職院校公共基礎(chǔ)課程編寫的新形態(tài)教材，旨在培養(yǎng)學生的閱讀和理解能力、文學欣賞能力、語言表達和運用能力、常用應(yīng)用文寫作能力，以及學生的審美意趣和人文精神。本書內(nèi)容基本能滿足學生學習和今后工作的實際需要，可為學生的終身教育和發(fā)展奠定重要基礎(chǔ)。在課程內(nèi)容的構(gòu)建方面，經(jīng)典文學作品的閱讀賞析與常用應(yīng)用文的寫作知識、技巧相結(jié)合，分為大學論道、文化傳承、工匠精神、職場引航、影視藝術(shù)、文苑擷英、大美生活、感恩思八個模塊。教材編寫組編寫了配套的實操手冊，充分體現(xiàn)了職業(yè)教育特色，讓學生在情境實操中提高寫作能力。
本書可作為高等職業(yè)技術(shù)院校及本科院校的素質(zhì)教育教材，也可供社會上閱讀與寫作愛好者參考使用。