本教材以“立德樹人”為宗旨，重點以美術、設計、音樂、舞蹈等主要藝術門類的發展源流、基本類型、藝術特征等內容為框架結構，分門別類闡述各藝術門類的藝術語言及其鑒賞方法，并輔以經典藝術鑒賞案例，引導學生領略藝術的獨特魅力，加深學生對藝術的感知能力、體驗能力，進而陶冶性情、浸潤心靈，提升學生的審美與人文素養，增進中華文化自信，為中華民族偉大復興培養全面發展的復合型人才。


本教材內容簡明扼要，圖文并茂，可作為高等院校通識教育、公共藝術美育基礎入門教材使用，也可作為廣大藝術愛好者學習藝術鑒賞的普及性讀物。