《出版參考》雜志7月下旬刊推出專版，宣傳我社出版的圖書《中國可持續發展水資源戰略研究報告集》（共9卷）（以下簡稱《報告集》）。《報告集》由溫家寶總理作序，錢正英、張光斗任主編，中國科學院和中國工程院43位院士以及近300位專家參加編著。2000年3月22日，中國工程院在北京中國科技會堂隆重舉行《中國可持續發展水資源戰略研究報告集》一書的首發式。宋健、錢正英、張光斗、潘家錚等著名專家出席首發式。

《出版參考》宣傳專版內容如下：



　　中國水利水電出版社經過兩年努力，于2002年底出版了由溫家寶總理作序，錢正英、張光斗任主編，中國科學院和中國工程院43位院士以及近300位專家參加編著的《中國可持續發展水資源戰略研究報告集》（共9卷）（以下簡稱《報告集》）。該《報告集》一問世，便在社會各界引起強烈反響，在水利科研、出版史上留下了濃墨重彩的一筆。

　　《報告集》出版的戰略意義和學術價值
　　水資源是人類社會賴以生存和發展的重要自然資源，也是一個國家社會經濟可持續發展的戰略性資源。探討21世紀水資源的國家戰略及其相關科學問題，是當前世界各國和國際社會共同關注和重要議題。
　　《報告集》于2001年5月被新聞出版總署批準列入“十五”國家重點圖書出版規劃，中國水利水電出版社作為重點精品圖書推出。該書由社長、總編直接負責，嚴格把關，至2002年底，以高質量全部出齊《報告集》9卷。
　　《報告集》出版后，在學術界和社會上產生了很大影響。其學術價值體現在：
　　1.其中的觀點和建議已為全國人大通過的《國民經濟與社會發展“十五”計劃綱要》吸收和采納；《報告集》已經成為國家制定規劃、發展經濟、促進社會進步的重要參考資料。
　　2.不但對我國水資源學科的建設和發展，而且對國際水資源學術領域都具有重要意義。
　　3.《報告集》的出版正值我國向第三步戰略目標邁進之時，將會在中國大地上掀起一場提高用水效率的革命。
　　4.書中提出的戰略舉措已成為水利部工作的指導方針。

　　《報告集》的主要特色
　　1.選題重大，事關國計民生
　　該叢書緊緊抓住水資源這個關系國計民生的重大課題，站在國家可持續發展戰略的高度，從社會、經濟、環境、綜合國力競爭的角度，全方位審視和研究中國的水問題。在分析我國水資源現狀和所面臨的嚴峻形勢的基礎上，提出了以水資源的可持續利用支持我國社會經濟可持續發展的總體戰略，并結合具體國情提出在防洪減災、農業用水等8個方面實施戰略性轉變的建議，以及必須在水資源管理體制、水資源投資體制和水價政策三個方面實施改革。突出強調解決我國水的問題，核心是提高用水效率，建成節水型社會，概括了節流優先、治污為本、多渠道開源的原則。
　　2.作者陣容強大，匯集本領域最新學術成果
　　《報告集》的作者由時任全國政協副主席的錢正英、兩院院士張光斗牽頭，分成水資源評價、防洪減災、農業用水、城市水利與水污染防治……等相關領域最權威的院士和專家協同工作，《報告集》是專家們多年研究成果的結晶。
　　3.內容豐富，分析深透，觀點鮮明，數據準確，資料翔實
　　《報告集》是在大量的實地考察、科學取證和分析研究基礎上完成的，針對我國水資源可持續開發利用的關鍵問題提出重要建議，觀點高屋建瓴，具有戰略前瞻性、現實指導性和可操作性，是面向21世紀研究中國水資源戰略問題的權威論著，集中反映了我國在該領域的最高水平。
　　4.裝幀素雅，設計簡約
　　《報告集》主要供政府各相關部門的高層決策和研究人員使用，設計簡潔大方，裝幀樸實無華。
　　
　　《報告集》廣獲各界好評
　　該書獲得國務院領導和各部委領導、專家學者及業內人士的一致好評：
　　國務院總理溫家寶為該書作序，他在該書的序中說：本報告匯集了該項目研究的系列成果，內容豐富，觀點鮮明，立意高遠，是院士們、專家們多年理論研究和實踐經驗的總結，對各級政府決策具有重要的參考價值。
　　全國政協副主席、中國工程院院長徐匡迪說，這套叢書特點鮮明：其一，作者隊伍規模大，層次高、發揮了跨部門多學科交叉的優勢。其二，研究成果內容豐富，分析透徹、觀點鮮明，水平一流，得到各方面的充分肯定。其三，叢書出版工作認真，質量較高。這套叢書在封面設計上相當樸素，而且編校質量很高。中國水利水電出版社為叢書的編輯出版全力以赴，認真工作，嚴格把關，確保了出版質量。
　　水利部副部長索麗生評價該書時說：1.選題重大，事關國計民生；2.應用廣泛，影響深遠，社會效益巨大；3.立意高遠，觀點新穎，成果豐碩，論證嚴謹，匯集43位院士和350位專家兩年心血，為國內近年來少有的高水平學術專著；4.裝幀素雅，充分表現其簡約大方的裝幀設計和版式風格，堪稱圖書佳品。
　　水利水電科學研究院院長高季章評價該書說：該《報告集》從戰略高度審視了中國的水問題、回答了如何解決支持中國經濟社會的可持續發展的水問題。該書是面向21世紀研究中國水資源戰略問題的高水平的基礎性的權威論著，集中反映了我國在該學科領域的最新科研水平。