當(dāng)業(yè)界還在探討慕課對出版影響有多大的時候，人民衛(wèi)生出版社有了新動作：3月29日，與全國高等醫(yī)藥教材建設(shè)研究會一起，攜手北大醫(yī)學(xué)部、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院等182家醫(yī)學(xué)高等院校，成立中國醫(yī)學(xué)教育慕課聯(lián)盟，宣布共同建設(shè)中國醫(yī)學(xué)教育慕課平臺，這標(biāo)志著全球首家醫(yī)學(xué)教育慕課平臺建設(shè)正式啟動。

　　在當(dāng)天的啟動儀式上，全國人大常委會副委員長陳竺發(fā)表視頻賀辭。國家新聞出版廣電總局?jǐn)?shù)字出版司司長張毅君、國家衛(wèi)生和計劃生育委員會宣傳司司長毛群安、教育部高等教育司副司長石鵬建等作了重點發(fā)言，對中國醫(yī)學(xué)教育慕課聯(lián)盟和中國醫(yī)學(xué)教育慕課平臺建設(shè)提出了殷切希望。全國人大常委會委員、全國高等醫(yī)藥教材建設(shè)研究會會長、中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院原院校長劉德培任中國醫(yī)學(xué)教育慕課聯(lián)盟理事長。中國醫(yī)學(xué)教育慕課聯(lián)盟秘書處設(shè)在人衛(wèi)社。

　　今后中國醫(yī)學(xué)教育慕課平臺建設(shè)的戰(zhàn)略構(gòu)想是，以推動醫(yī)學(xué)慕課建設(shè)作為切入點和著力點，整合人衛(wèi)社60年傳統(tǒng)出版、20年電子網(wǎng)絡(luò)出版建設(shè)積累的大量優(yōu)質(zhì)內(nèi)容資源，以及近5年的醫(yī)學(xué)數(shù)字出版，打造成國家級醫(yī)學(xué)教育平臺。目前，人衛(wèi)社已把《中國醫(yī)學(xué)教育慕課平臺建設(shè)和中國醫(yī)學(xué)教育慕課聯(lián)盟項目》作為重點項目，申報了國家新聞出版改革發(fā)展項目庫，希望能得到國家政策和資金支持。

　　人衛(wèi)社董事長陳賢義告訴《中國新聞出版報》記者，中國醫(yī)學(xué)教育慕課聯(lián)盟成立和中國醫(yī)學(xué)教育慕課平臺建設(shè)啟動，是人衛(wèi)社數(shù)字出版升級的重要舉措。為了做好聯(lián)盟和平臺建設(shè)的相關(guān)工作，將進一步整合六方面資源：一是做好產(chǎn)品整合，以免費平臺為入口，開發(fā)多種產(chǎn)品，探索中國特色的醫(yī)學(xué)慕課建設(shè)和運營模式。二是做好平臺整合，將“中國醫(yī)學(xué)數(shù)字出版與國際化信息平臺”“中國醫(yī)學(xué)教育數(shù)字出版平臺”“中國健康科普數(shù)字出版平臺”三大平臺，在“人衛(wèi)云”的支撐下，全方位進行有機整合。三是做好組織機構(gòu)整合，以全國高等醫(yī)藥教材建設(shè)研究會、人民衛(wèi)生出版社專家咨詢委員會、全國高等學(xué)校醫(yī)學(xué)數(shù)字教材建設(shè)指導(dǎo)委員會，以及下屬的健康促進和科普教育、職業(yè)教育、護理教育、中醫(yī)、考試用書等全部專家指導(dǎo)委員會及評審委員會為依托進行協(xié)調(diào)整合。四是做好專家資源整合，將國內(nèi)外各方面專家資源進行有機整合，支持聯(lián)盟工作的順利開展。五是做好教育各個階段的整合，全方位整合學(xué)校教育、畢業(yè)后教育、繼續(xù)教育，完善慕課平臺運營體系。六是做好服務(wù)推介渠道整合，真正實現(xiàn)云和端的結(jié)合，以及實體院校和虛擬院校結(jié)合的學(xué)習(xí)模式和運營服務(wù)模式。

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　　慕課 簡稱“MOOC”，也稱“MOOCs”，是新近涌現(xiàn)出來的一種在線課程開發(fā)模式，它發(fā)端于過去的那種發(fā)布資源、學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)以及將學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)與更多的開放網(wǎng)絡(luò)資源綜合起來的舊的課程開發(fā)模式。“M”代表Massive（大規(guī)模），“O”代表Open（開放），“O”代表Online（在線），“C”代表Course（課程）。

　　慕課始于2011年秋天，被譽為“印刷術(shù)發(fā)明以來教育最大的革新”，呈現(xiàn)“未來教育”的曙光。2012年被《紐約時報》稱為“慕課元年”，多家專門提供慕課平臺的供應(yīng)商紛起競爭，Coursera、edX和Udacity是其中最有影響力的“三巨頭”。2013年，中國開始融入慕課的大潮之中，北京大學(xué)、清華大學(xué)和香港大學(xué)、香港科技大學(xué)加盟“在線教育平臺”，復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)和臺灣大學(xué)、香港中文大學(xué)加盟“課程時代”，近期北京和上海高等院校又牽頭組建了南北慕課聯(lián)盟。