中國水利水電出版傳媒集團 中國水利水電出版社
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作者/譯者: 林婧 著 無 譯
出版時間: 2025年06月第1版 2025年06月第1次印刷
出版社: 中國水利水電出版社
書號: ISBN 978-7-5226-3386-2
定價 ¥69.00
| 書 號 | ISBN 978-7-5226-3386-2 | 計算機號 | 90-694-KC2 |
|---|---|---|---|
| 書 名 | 教師如何做課題研究:全真案例、實用模板與實操指南 | ||
| 作 譯 者 | 林婧 著 無 譯 | ||
| 開 本 | 16開 平裝 | 字 數 | 273 千字 |
| 印 張 | 16.75 | 頁 數 | 268 頁 |
| 出版時間 | 2025年06月第1版 2025年06月第1次印刷 | ||
| 出 版 社 | 中國水利水電出版社 | ||
| 定 價 | 69.00 元 | 網上售價 | 62.10 元 |
| 分 類 號 | |||
| 主 題 詞 | |||
教育課題研究的終極目標是總結學術思考的成果,改進教育現狀,促進教育發展。很多從事教育工作的讀者希望參與課題研究,但又覺得課題研究很難,不知從何入手。
為了幫助這些有志于教育研究的讀者,本書應運而生。它緊密結合讀者的實際需求,以通俗易懂的方式,引領讀者從零開始,逐步掌握課題研究的全過程。書中不僅詳細講解了課題研究的每一個環節,還提供了豐富的全真案例、實用模板和詳細的實操指南,幫助讀者在實踐中快速上手,積累經驗。
本書適合中小學教師、師范院校師生閱讀和使用。當然,任何對教育課題研究感興趣的讀者也可以通過閱讀本書了解相關信息。

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